A l'heure de la rentrée scolaire, les Carrefours des métiers organisés partout en France à l'initiative des Rotary Club entament leur 40ème année. Ils sont plébiscités par les jeunes et les familles comme par les professeurs des lycées et collèges.

Le tout premier contact entre le jeune, l'entreprise et ses métiers

A l'heure des autoroutes de l'information, ces forum, carrefours, ou opérations carrières demeurent une « valeur sure » pour des millions de jeunes, de parents et de personnels de l'Education nationale en charge de l'orientation scolaire. Chaque année, on recense en France de très nombreuses manifestations de ce type qui mobilisent des centaines de professionnels de toutes compétences.
Ces temps de rencontre et de dialogue entre professionnels et jeunes générations constituent jusqu'à présent, à 90 % pour les collégiens et à 70% pour les lycéens, son tout premier contact avec l'entreprise et ses métiers.

Prendre son avenir en mains Chaque rencontre offre une réponse à la question fondamentale de l'orientation scolaire : « créer les conditions qui font qu'un adolescent ou jeune adulte devient l'acteur de son propre avenir ».Leur succès repose sur la forme comme sur le contenu des témoignages : ils permettre aux jeunes d'approcher des univers professionnels jusqu'aux antipodes de leur environnement familial ou social et ils leur donnent à découvrir le quotidien d'une activité loin des discours ou lectures entendus, à travers le vécu de professionnels capables de déclencher une curiosité, voire une envie ou une passion pour une fonction ou un métier.  

Des gains immédiats D'après les enquêtes « terrains » réalisées par les Rotary Clubs, 80 % des adolescents reconnaissent «avoir été intéressés» par ces rencontres et 1/3 d'entre eux déclarent que ces dialogues les aident à se projeter dans un secteur professionnel et vont les inciter à «mieux travailler» pour atteindre leur objectif.  

Un objectif toujours aussi pertinent dans un environnement qui ne cesse d'évoluer A travers ces opérations les Rotariens ont initié bien avant l'heure, le concept de la découverte des métiers. Depuis la fin des années 60, date de leur création, elles demeurent un moment attendu et atypique dans l'univers général de l'orientation scolaire : le dialogue de collégiens ou de lycéens avec des professionnels qui témoignent sur leur métier ou de leur fonction au quotidien. Créés à une période de plein emploi, ils anticipaient sur la naissance de l'ère de l'information, de la communication en mettant à profit leur sens du relationnel.  

Donner à goûter aux jeunes, la perspective d'un avenir professionnel Au fil des années, si l'objectif initial des Carrefours des métiers demeure identique, les attentes des jeunes et de leurs familles sont devenues beaucoup plus complexes recherche de filières porteuses d'emplois, information sur les nouveaux métiers, filières ou fonctions émergentes (on en dénombre des dizaines chaque année), réflexion sur l'adéquation personnalité/capacité/envie/débouché : équation qui représente la clé d'une orientation «réussie»: on est de moins en moins médecin ou boulanger de père en fils !Pour Alain Marulier, responsable du Carrefour des métiers de Figeac (Lot) et Président du Rotarien, la longévité et la pertinence de ce type de manifestation repose sur la simplicité du concept : l'entretien individuel ou en petit groupe, sans enjeu particulier immédiat et l'ouverture vers une recherche approfondie notamment en terme de formation à acquérir via les C.I.O ou les délégations de l'Onisep, sur une organisation très souple, adaptée aux attentes de l'Education Nationale, organisée en partenariat avec les équipes dirigeantes des établissements scolaires une information bien relayée plusieurs semaines avant la manifestation par les enseignants et chefs d'établissements auprès des jeunes et/ou de leur famille.  

Un dispositif qui accompagne mais qui ne prétend pas remplacer Uniques en leur genre, les Carrefours des Métiers représentent désormais un accompagnement aux autres dispositifs mis en œuvre par le « service public de l'orientation scolaire ». Ils gardent néanmoins dans la grande majorité des cas, le statut de « toute première étape dans l'orientation scolaire » : cheminement ponctué aujourd'hui notamment par les mini stages en entreprise.